Nueva York | ONU |


Con motivo de la reunión, la Comisión ha lanzado un nuevo estudio en el que señala que la desigualdad crónica que padecen los países de América Latina provoca ineficiencia y dificulta el crecimiento, el desarrollo y la sostenibilidad de la región.

Según el documento La ineficiencia de la desigualdad, combatir esas disparidades requiere promover políticas en favor de la igualdad que ayuden a generar efectos positivos en el bienestar social y que también produzcan condiciones económicas más beneficiosas para el aprendizaje, la innovación, el aumento de la productividad y la protección ambiental.

La CEPAL recalca que es preciso evolucionar hacia una nueva forma de desarrollo que facilite lograr “un círculo virtuoso entre crecimiento, igualdad y sostenibilidad para las generaciones presentes y futuras, sin dejar a nadie atrás”, según las indicaciones promovidas por la Agenda 2030 y sus Objetivos de Desarrollo Sostenible.

El estudio destaca que la igualdad produce instituciones inclusivas “y una cultura que premia la innovación y el esfuerzo, y no la clase social, la etnia, el género ni las conexiones políticas de los actores económicos”.

Según el documento América Latina y el Caribe continúa siendo la región más desigual del mundo, seguida por el África Subsahariana y Asia Oriental y el Pacífico.

Continúa una alta evasión tributaria que alcanza el 6,7% de su PIB, y prevalecen las brechas sociales en acceso a la educación, un alto porcentaje de maternidad adolescente y la segregación por condición étnico-racial.

Además, persisten profundas descompensaciones territoriales según los niveles socioeconómicos relacionados con la esperanza de vida, la mortalidad infantil o la tasa de analfabetismo.

Los niveles de educación no progresan adecuadamente

El estudio indica que en América Latina una alta proporción de personas mayores de dieciocho años no consigue un nivel educativo equivalente a obtener el primer ciclo de educación secundaria.

La situación por países varía entre Guatemala, donde solo el 50% de la población termina el primer ciclo de educación secundaria, a Chile donde el 80% de estudiantes alcanza ese nivel de estudios.

Asimismo, los indígenas y las personas afrodescendientes tienen una media de escolaridad más baja y una menor tasa de ingresos que las personas que no pertenecen a esos colectivos.  Esta situación provoca un desincentivo para esas personas y también en las mujeres en sociedades marcadas por la discriminación por sexo.

La Comisión recordó que “todo desincentivo al aprendizaje es una barrera a la innovación y la productividad, que se suma a la pérdida más directa e inmediata que significa la postergación de una persona talentosa”.

Inequidades por territorio o medio ambiente

El índice de desarrollo regional latinoamericano de 2015, que estudia las desigualdades territoriales, concluye que el nordeste de Brasil, el suroeste de México y las zonas andinas y amazónicas de Bolivia, Ecuador y Perú son las macrorregiones que sufren mayores atrasos en desarrollo económico-social.

La conectividad ente territorios tanto a nivel nacional como regional continúa siendo exigua al estar fragmentada y ser ineficaz en términos económicos y ambientales.

El transporte marítimo es el que genera un mayor volumen de comercio intrarregional en América del Sur, seguido por el efectuado en carreteras.

América Latina también es la región más violenta

Durante el año 2015, la tasa mundial de homicidios en México y Centroamérica fue cinco veces mayor a la media global de 8,3 por cada cien mil habitantes mientras que en los países Caribe fue de 25 homicidios por cada cien mil habitantes.

En América del sur Argentina, Chile y Uruguay se obtuvieron tasas menores a la media global mientras que Brasil, Colombia y Venezuela las superaron.

El origen de la violencia estaría principalmente vinculado al crimen organizado y a la delincuencia común más que a causas políticas.

Favorecer el desarrollo sostenible prioridad número 1

A todas las causas vistas anteriormente hay que añadir un modelo económico basado en la extracción de recursos naturales, poca inversión en infraestructura y de baja calidad, altos costos causados por fenómenos climatológicos extremos derivados del cambio climático, y desigualdades en el acceso al saneamiento, la electricidad, internet, y los.

Ante todas estas dificultades la Comisión ha de priorizar el desarrollo sostenible en sus vertientes social, económica y ambiental recuperando la inversión e incorporando a la región a la cuarta revolución industrial a través de la “descarbonización y el desacople entre crecimiento e impacto ambiental”.

La CEPAL inaugura su nuevo periodo de sesiones en Cuba

El 37º periodo de sesiones de la CEPAL se celebrará del 7 al 11 de mayo en La Habana y contará con la participación de representantes de cuarenta y seis países miembros, trece socios de la CEPAL y más de veinticinco ministros, viceministros y altas autoridades.

La ceremonia oficial de inauguración se celebrará el 8 de mayo y contará con la presencia del Secretario General de las Naciones Unidas, António Guterres, y la secretaria ejecutiva de la CEPAL, Alicia Bárcena. El mismo día se celebrará un seminario en conmemoración del 70º aniversario de la Comisión con la presencia de cuatro de sus ex secretarios ejecutivos.

Asimismo, está prevista que también asista al evento el nuevo presidente de Cuba, Miguel Díaz-Canel.

Todos los paneles serán transmitidos a través de la página web creada para el evento y  se podrá seguir la actividad del evento a través de las etiquetas #igualdadALC, #CEPAL, #Agenda2030, #ODS y #desarrollosostenible.

Consulte la totalidad del programa.

 

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